学堂以接受平民、贫民、难民的孩为主,修习的课程主要是算数、
理、化学这样能够让人赖以谋生的手段,至于儒家经典,就学的很浅薄了。
她还以为那五年之约是齐昱为了解救她而嗨的呢……
——而五年之约的结局,也不言而喻。
卫怀序跟着卫黍往走的时候,笑得
风满面,转
看了
给自己解围的齐小公
,只觉得这人越看越顺
。
这样一来,她就不用拜师了!
说来齐昱的办学方式,也是遗传了他的父亲。
卫黍无奈,还想持,却听齐父一板一
得从
咙间挤
声音。
……行吧。
……
礼。
结果真的要办啊……
人老师都这么讲了,也不能他。
……然后就看到齐昱伸五
手指举到颈边,
笑比了个
型:“五年。”
独乐乐不如众乐乐,最后卫怀序带着束脩上齐府拜师的时候,还顺拉了个卫
安给自己垫背。
卫怀序睛一亮,立
如捣蒜,拉着自家便宜爹的袖
甩啊甩:“爹爹爹爹,就这样办!”
后来和先生混得熟了,卫怀序也顺势和他聊起了前文提到过的,她五岁时创办的那个学堂。
和许多的私塾一样,齐氏族学是以儒家经典为主修书目,君六艺为辅修课程的。凡有
格顽劣者,也免不了戒尺伺候。
三天不打,就能上房揭瓦。
理科班的卫老师……在外面躲了半个午后,提着只烧鸡回来上理科班的课了!
理科班的卫老师……因为背不整篇《离
》,而被校长齐昱罚站、罚抄写!
如此景,总让学堂里充斥
声笑语。
“若卫小公来族学读书,吾私
里,也可教习一二。”
于是学堂中就总会现这样一副场景——
齐昱将腰弯的很低,双手扶掌举过,卫怀序透过他衣袖的
隙,看到他对自己狡黠得眨了眨
。
最后两人一合计,决定取长补短,将齐氏族学与卫家学堂合并,分文科和理科两类班,若有学生想到其他班里蹭课,只消打个申请便是。
“谢卫小公
厚
,吾观卫小公
才气过人,不如你我约定五年之期,五年之后,在此地辩经,若吾仍能辩得赢你,就
你的老师。”
理科班的卫老师……逃了文科班的课……
……校长来理科班视察了……
理科班的卫老师……因为不想抄写作业,而私
贿赂文科班同学代抄!
卫怀序倒是从没受过先生的戒尺的,而卫安就不太好受了。
……卫老师又被罚抄了……
“在此期间,你若有空,亦可来齐氏族学翻阅书籍,与吾讨论君六艺。”