大学，因为灵们崇尚艺术，并且有着超高的艺术素养，因此先通过各种艺术和灵们拉近关系是有好的。

        在大学之中，灵公主和圣女和大学内的艺术生们进行交。但作为以为亲王，本就参与帝国内的事物，再看到大学这个模式，第一眼就看到了一些特殊的地方。

        比如说，清河帝国通过学校这种培养人才的方式，为帝国带来充足的人才。而且灵亲王还询问了一些关于教育的事情，从而得知清河帝国是全民普及教育。

        这样一比较，灵帝国就相差巨大了。

        灵帝国内，因为有着贵族阶层，贵族们对于底层灵们的生活并不太在意。毕竟因为灵帝国地广人稀，有着充足的食物，不需要治理，底层灵民众也能过得不错。

        因此，灵帝国内的学校一般只负责对底层灵们普及文字和艺术。这些学校是愿意上就上，不愿意自己在家里练习武艺也没问题。

        而那灵帝国高等学院倒是什么都教，但能够入学的只有贵族们的孩童。并且教育也是师徒模式，大课非常少。

        在参观了这一座艺术大学之中，看着几个老师负责一个班级，全上大课的模式。这样看起来是培养出来级天才，但是那个得到大规模培养人才。

        随后，灵亲王要求下午参观清河帝国的中学，小学。

        对于这样的要求，负责人也没有多猜测，表示同意。

        清河帝国既然是同意了灵使团的访问，那么对于各地的参观都没有太多问题。

        哪怕是从清河帝国的社会发展结构之中看出什么，但这对于清河帝国来说，问题都不大。

        灵帝国本就只有几千万人口，而且人口数量还增长的非常慢，就算是从清河帝国这边学到了什么，对于每一年数千万人口增长的清河帝国来说，完全不是问题。

        去了中学看了一遍，后续又参观了清河帝国的小学，那种规模化，标准化的人才培养方式，并且还是免费的。

        这对于灵亲王来说，看到了清河帝国发展至今的一个重要原因。

        从孩子一出生，就开始进行培养，大量的知识由简单到难的方式，学习十多年，变成一个人才，增加帝国的底蕴。

        而且学习到的这些知识都是免费的，学校里还有那些图书馆，储存的大量书籍同样是免费的。

        这在灵亲王眼中，还真的是难以置信。在灵帝国，知识是宝贵的财富，灵帝国也有着一些图书馆。

        但如果一般的灵想要看书，那么不仅仅是需要一定的社会地位，还需要足够的财富支付看书的代价。

        这就让书籍成为了贵族们所有，而底层百姓只能掌握简单的识字。在贵族们看来，底层的灵是同族，但她们都是潜力不足，只需要掌握武艺成为一名战士，或者工匠就可以了。